第184章 ＋1＋X模式 (第1/2页)

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清大的学习强度很高，如果这些天才们不能平衡好科研和学业，那么就会有挂科的风险。

他们大部分都是通过竞赛走强基计划来到姚班，而强基计划是八年本硕博连读，即3+1+X模式。

在这种培养模式下，3指本科三年，1指本硕衔接阶段的一年，那么X就是指博士阶段的X年。

因为华国的博士是三到八年制，但博士阶段的人读个五年是很常见的事情，具体看个人的博士科研项目结果，如果没有成果，那就一直延毕，八年后就代表读博失败。

看着下面学生沉思的神情，林知熠将弊端说得更清楚一些，“如果你们在本科多耽误一年，而后面的博士阶段要是不能顺利毕业，一前一后可能要花费10多年以上。”

所以即便是李校长刚才表示已经交代清楚了，但林知熠依旧要重申一遍。

站在讲台上，林知熠给足这些学生选择的时间，“如果觉得风险太大，你们现在可以退出教室。”

果不其然，教室还是陆陆续续有几人离开。

林知熠看着剩下的学生，确定没人离开后，她开始讲规则，“这次选拔我会现场给你们上课，然后立刻开始考试，限时一个小时。”

“考试结束后我会选择一部分同学谈话，如果没问题，那么就能进入科研项目中。”

接下来，林知熠用了半个小时讲了一些全息相关的理论。

完毕后她让Bina发放试卷，肯定是有难度的，毕竟她想测试这些人的学习能力。

当然如果有些学生分数就算不高，但某些题目回答得很有深度，那么林知熠也是可以酌情考虑让此人进入。

确定人都拿到试卷了，林知熠让Bina监考，然后自己到外面和余爷爷闲聊。

外面李校长正陪着余教授，也有些无奈，本来说让去办公室等，但这小老头不乐意，非得就在教室外面的走廊椅子上等。

终于等到林知熠出来，李校长松了一口气，赶紧将位置让给她。

见李校长这番样子，林知熠无奈一笑，一定是余爷爷方才又逮着李校长把清大哪些需要整改的地方说了一遍，看把人说成啥样了。

林知熠坐过去，然后贴心地哄余爷爷高兴。

教室外林知熠几人聊得欢，教室里众人考得苦。

林知熠刚才讲的全息理论尽管是皮毛知识，但也是一种全新的理论基础，所以这群尽管从小到大

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